Kratak kviz za obnavljanje matematičkog gradiva 3. razreda pogodan za kraj godine ili početak 4. razreda kao priprema za inicijalno testiranje.
Nastavi sa čitanjem
STEM metod u učenju-Osobine materijala
STEM metod u učenju integriše nauku, tehnologiju, inženjering i matematiku kako bi učenici razvili sveobuhvatne veštine rešavanja problema. Kroz praktične projekte i istraživačke aktivnosti, učenici stiču dublje razumevanje i primenjuju teorijska znanja u realnim situacijama. Ova metoda ne samo da poboljšava akademske performanse, već i podstiče kreativnost i kritičko razmišljanje, […]
Nastavi sa čitanjem
Pozorište senki- Theater of Shadows
Za učenike, često je najzabavniji deo nastave onaj koji uključuje kreativne aktivnosti. Nakon što smo obradili nastavnu jedinicu iz Prirode i društva o svetlosti i senkama, odlučili smo da iskoristimo ove pojmove i stvorimo malo pozorište senki. Učenici su podeljeni u grupe, pri čemu je svaka grupa dobila jednu basnu […]
Nastavi sa čitanjem
Razigrani klikeri: Veliki uspeh Andrijane, Sonje i Vuka
Andrijana, Sonja i Vuk pokazali su izuzetnu kreativnost ove godine, pripremajući se za smotru “Razigrani klikeri” koju organizuje Društvo učitelja Beograda. U sklopu ove manifestacije, osmislili su dve originalne igre koje su oduševile i publiku i žiri. Prva igra, pod nazivom “Zagonetni izazov”, kreirana je zajedničkim trudom Sonje i Andrijane. […]
Nastavi sa čitanjem
Projekat “Reklamožderi”: Promocije zanimanja u nastavi Prirode i društva
Tokom prvog polugodišta, naši učenici su imali priliku da budu mali marketinški stručnjaci kroz odeljenski projekat pod nazivom “Reklamožderi.” Cilj ovog projekta bio je da učenici na kreativan način promovišu određeno zanimanje, ustanovu ili proizvod, istražujući svet profesija kroz zabavne i maštovite reklame. Projekat se oslanjao na nastavnu temu iz […]
Nastavi sa čitanjem
#Kahoot + Савиндан
Информационо- комуникационе технологије су наша садашњост и наша будућност. Често се сусрећемо са овом реченицом у данашње време. Некоме она представља терет, а некоме даје узлет у истраживање нечег новог и другачијег. Како спојити градиво са применом технологија? Како деци презентовати садржаје на нов начин и мотивисати их да науче […]
Nastavi sa čitanjem
,,Наше шуме” на Органик лајв фесту
Сценски наступ Наше шуме настао је пре годину дана. За ово време гостовао је на отварању Дечијег сајма и Раковичком карневалу. Позив је уследио и од организатора Органик лајв феста на ком смо наступили у недељу 8.септембра 2019. године. Мото овогодишњег фестивала био је Загрли дрво као подсећање на важност шума […]
Nastavi sa čitanjemЊива- култивисана животна заједница
Ову наставну јединицу осмислиле су и направиле Ивана Цмиљановић Косовац и Сандра Радовановић као вид лекције која се може учити самостално на даљину (изокренута учионца) или на самом часу. Може се користити на часу обраде, али и утврђивања. На крају лекције налази се квиз и сертификат који ученик добије са […]
Nastavi sa čitanjem
Projekat o Beogradu “10 za 100”
Konkursni projekat o Beogradu nazvan simbolično “10 za 100”. Naziv je proistekao iz ideje da svako odeljenje koje učestvuje u projektu izabere 10 najlepših tačaka Beograda u čast 100 godina od oslobođenja Beograda u Prvom svetskom ratu. Više o projektu i aktivnostima možete videti klikom na sliku. Mi ♥️ Beograd
Nastavi sa čitanjem
Delovi biljke – interaktivna slika + bonus PDF
Interaktivna slika sa delovima biljke donosi inovativan i zanimljiv pristup nastavi. Klikom na stikere učenici otkrivaju tekst i ilustracije, a sadržaj se može koristiti na času ili u okviru metode izokrenute učionice.
Nastavi sa čitanjem